По мнению профессионального сообщества, будущие инженеры и архитекторы должны получать практические знания с первых лет обучения. 

На этой неделе состоялось расширенное заседание комиссий по профобразованию, градостроительству и архитектуре и разрешительной деятельности Общественного совета при Минстрое России. 

Открывая мероприятие, спикер Татьяна Тихонова рекомендовала экспертам вносить конкретные инициативы по совершенствованию системы подготовки студентов строительных специальностей. В дальнейшем они будут направлены в федеральные Минстрой и Минобрнауки.  

Так, по мнению генерального директора Московской негосударственной экспертизы строительных проектов Анатолия Воронина, необходимо создать дорожную карту, в которую войдут мероприятия, направленные на повышение качества подготовки специалистов. «Мы многое потеряли: пропали проектные институты, нет авторского надзора, нет наставничества и передачи опыта», — подчеркнул Анатолий Воронин.

Президент НОПРИЗ Михаил Посохин заявил, что студенты должны получать практические знания с первых лет обучения. Для этого при высших учебных заведениях необходимо создать специальные подразделения, которые займутся выполнением реальных заказов. Предложение было поддержано президентом Союза архитекторов России Николаем Шумаковым. По его мнению,  усиление практики во время учебы необходимо. 

Также было предложено привлекать к обучению успешных архитекторов и градостроителей. Кроме этого, выступающие коснулись вопросов, связанных с увеличением бюджетных мест в вузах, обязательной профессиональной практикой, необходимостью создания стандарта по градостроительству и архитектуре. 

Как сообщили в пресс-службе Общественного совета, все озвученные предложения внесены в резолюцию совещания, которая будет направлена в адрес правительства.